Se analiza cómo la cultura digital impacta en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Esperamos que los trabajos presentados en el marco de esta temática recuperen experiencias pedagógicas que problematicen la relación entre cultura digital y cultura escolar, describiendo prácticas concretas de uso seguro, protegido, reflexivo, crítico, ético, responsable y creativo en pos de la construcción y el ejercicio del derecho a una ciudadanía digital plena.

Estrategias y metodologías para la incorporación efectiva de dispositivos y plataformas digitales en la enseñanza. Incluye modelos de inclusión digital como aula aumentada, aula invertida, narrativas transmedia y redes de aprendizaje colaborativo, entre otros. En esta temática esperamos experiencias de enseñanza que utilicen un modelo de inclusión digital para abordar contenidos específicos y/o producir artefactos digitales.

Exploración de la importancia de desarrollar y utilizar software libre y tecnologías locales, así como la autonomía tecnológica en el contexto educativo. Dentro de ésta temática pensamos en experiencias de aula que aborden el concepto y características del software libre, su importancia en la educación y las libertades que ofrece, junto a sus fundamentos éticos, filosóficos y políticos. También se valorarán propuestas que inviten a reflexionar sobre las diferencias, ventajas y desventajas de usar software libre frente al propietario, y que exploren cómo el uso de software libre puede democratizar el acceso al conocimiento. Propuestas que elaboren diversos artefactos digitales mediante el uso de herramientas de software libre también serán bienvenidas.

Estrategias para garantizar que el conjunto de las y los estudiantes, independientemente de si se encuentren en situación de discapacidad o no, accedan de manera equitativa a las tecnologías digitales. Incluye reflexiones en torno al diseño de materiales para la enseñanza en formato digital y/o la integración de la comunidad educativa en la cultura digital desde un enfoque de derechos. Buscamos propuestas que aborden herramientas de tecnología adaptada aplicadas a la creación de materiales didácticos digitales.