La experiencia se pensó y se realizó en conjunto con la referente de ESI del distrito. A través de una charla/taller con el objetivo de brindar información clara, válida y pertinente a las familias. Se abordaron entre otros temas  la importancia de la participación activa y consciente  de las familias en la vida digital y los espacios digitales que habitan los niños y las niñas cuando acceden desde los dispositivos a diferentes aplicaciones, juegos, entornos y sitios de internet.  La seguridad en línea, la gestión del tiempo de pantalla, la comunicación efectiva y la promoción de un uso responsable  de la tecnología. A través de dinámicas interactivas y ejemplos prácticos, se buscó alentar a las familias a  fomentar el pensamiento crítico, conocer algunas  herramientas como filtros parentales  y estrategias adecuadas ayuda a prevenir situaciones de riesgo en línea. La importancia  de la identidad y la huella digital pensando en su presente y futuro.   

Desarrollo de la experiencia

Descripción general de la experiencia de educación digital

Mediante una charla/taller dictado por la FED del distrito en conjunto con la Referente de ESI del Distrito Sra. Florencia Heim, se trató de conseguir un espacio de reflexión y aprendizaje para que las familias jueguen un rol activo y consciente en la vida digital de los niños. A través de un enfoque participativo se brindan estrategias y herramientas para gestionar de manera segura y responsable el uso de la tecnología

Desarrollo y análisis. Si bien en un principio se realizó para las familias de todas las escuelas primarias de la ciudad, en un primer encuentro no asistieron la cantidad que habíamos estipulado, pero a pedido de los equipos directivos, al realizarse de forma individual en cada escuela, asistieron y participaron mayor  cantidad de padres. 

El objetivo más importante fue promover la participación activa y consciente de las familias. fomentando el uso responsable de la tecnología. Impulsando utilizar la tecnología para obtener beneficios positivos. Dar a conocer algunos filtros parentales y cuales son sus usos.

Cierre con reflexiones finales sobre los logros, aprendizajes y/o desafíos encontrados. Por los comentarios de las familias al finalizar las jornadas cumplí con el objetivo principal, que fue la mayor concientización y haber  sensibilizado a las familias sobre su importancia en la participación activa acompañando en el uso responsable de la  tecnología, en todos los usos que hacen las niñas y los niños.  Incentivar en  este acompañamiento para reconocer  que las tecnologías digitales, también son espacios que ellos habitan diariamente. 

Bibliografía 

Cuidados y seguridad al utilizar redes sociales: Instagram y TikTok - Educ.ar

DTE. Ciudadanía Digital. Uso responsable de internet

DTE. Tecnologías, pantallas y dispositivos digitales. El acompañamiento familiar a niñas y niños desde una mirada de cuidado

Ley de Educación Sexual Integral - Ley 26.150/06.

Modalidad de presentación: Virtual.
Distrito: Coronel Dorrego, Región Edudcativa 21.