La experiencia se pensó y se realizó en conjunto con la referente de ESI del distrito. A través de una charla/taller con el objetivo de brindar información clara, válida y pertinente a las familias. Se abordaron entre otros temas  la importancia de la participación activa y consciente  de las familias en la vida digital y los espacios digitales que habitan los niños y las niñas cuando acceden desde los dispositivos a diferentes aplicaciones, juegos, entornos y sitios de internet.  La seguridad en línea, la gestión del tiempo de pantalla, la comunicación efectiva y la promoción de un uso responsable  de la tecnología. A través de dinámicas interactivas y ejemplos prácticos, se buscó alentar a las familias a  fomentar el pensamiento crítico, conocer algunas  herramientas como filtros parentales  y estrategias adecuadas ayuda a prevenir situaciones de riesgo en línea. La importancia  de la identidad y la huella digital pensando en su presente y futuro.   

Desarrollo de la experiencia

Descripción general de la experiencia de educación digital

Mediante una charla/taller dictado por la FED del distrito en conjunto con la Referente de ESI del Distrito Sra. Florencia Heim, se trató de conseguir un espacio de reflexión y aprendizaje para que las familias jueguen un rol activo y consciente en la vida digital de los niños. A través de un enfoque participativo se brindan estrategias y herramientas para gestionar de manera segura y responsable el uso de la tecnología

Desarrollo y análisis

Si bien en un principio se realizó para las familias de todas las escuelas primarias de la ciudad, en un primer encuentro no asistieron la cantidad que habíamos estipulado, pero a pedido de los equipos directivos, al realizarse de forma individual en cada escuela, asistieron y participaron mayor  cantidad de padres. 

El objetivo más importante fue promover la participación activa y consciente de las familias. fomentando el uso responsable de la tecnología. Impulsando utilizar la tecnología para obtener beneficios positivos. Dar a conocer algunos filtros parentales y cuales son sus usos.

Cierre con reflexiones finales sobre los logros, aprendizajes y/o desafíos encontrados

Por los comentarios de las familias al finalizar las jornadas cumplí con el objetivo principal, que fue la mayor concientización y haber  sensibilizado a las familias sobre su importancia en la participación activa acompañando en el uso responsable de la  tecnología, en todos los usos que hacen las niñas y los niños.  Incentivar en  este acompañamiento para reconocer  que las tecnologías digitales, también son espacios que ellos habitan diariamente. 

Bibliografía 

Cuidados y seguridad al utilizar redes sociales: Instagram y TikTok - Educ.ar

DTE. Ciudadanía Digital. Uso responsable de internet

DTE. Tecnologías, pantallas y dispositivos digitales. El acompañamiento familiar a niñas y niños desde una mirada de cuidado

Ley de Educación Sexual Integral - Ley 26.150/06.

Modalidad de presentación: Virtual.
Distrito: Coronel Dorrego, Región Educativa 21.